Essere и Avere: как спрягать и когда использовать

Начни учить итальянский — первый урок бесплатно

Введение

В этой статье мы подробно разберём глагол essere в итальянском языке и глагол avere в итальянском языке — как их спрягать и когда использовать. Эти два глагола — базовые: они выступают и как самостоятельные (быть, иметь), и как вспомогательные при образовании прошедших форм (passato prossimo). По моему опыту, именно понимание роли essere и avere позволяет сделать существенный скачок в владении итальянским (особенно в разговорной речи).

Кому это полезно? Тем, кто готовит учебную программу (CEFR A1–B1), занимается по методике PPP или TBL, и всем, кто учит passato prossimo.

Краткое сравнение: essere vs avere

  • Essere — «быть», состояние, а также вспомогательный глагол для глаголов движения и возвратно‑личных форм.
  • Avere — «иметь», владение, а также вспомогательный глагол для большинства переходных и многих непереходных глаголов.

Небольшая таблица для быстрого старта:

Итальянский Русский перевод Когда используется
essere (essere) быть (эссере) состояние, род/профессия, вспомогательный при глаголах движения и возвратных
avere (avere) иметь (авере) владение, возраст, вспомогательный при большинстве переходных глаголов

Ссылка по теме: Обзор времен и способ спряжения глаголов.

Начни учить итальянский — первый урок бесплатно

Спряжение в настоящем (Presente)

Ниже — чистые таблицы спряжения для повседневного использования.

Спряжение глагола essere в итальянском языке

Лицо Итальянский Перевод Произношение (подсказка)
io sono я есть соно
tu sei ты есть сэй
lui/lei è он/она есть э
noi siamo мы есть сьямо
voi siete вы есть сье́те
loro sono они есть соно

(Спряжение глаголов — тема для самопроверки: смотрите presente и grammar-tables).

Спряжение глагола avere в итальянском языке

Лицо Итальянский Перевод Произношение (подсказка)
io ho у меня есть / я имею о
tu hai у тебя есть ай
lui/lei ha у него/неё есть а
noi abbiamo мы имеем абби́амо
voi avete вы имеете аве́те
loro hanno у них есть анно

Я рекомендую сначала выучить эти таблицы на слух и в письменной практике (PPP: Presentation → Practice → Production).

Passato prossimo: какой вспомогательный глагол выбрать?

Как понять, когда ставить avere, а когда — essere? Вот короткая инструкция.

Шаги (простой алгоритм):

  1. Глагол возвратный (riflessivo)? → вспомогательный essere. (Например: mi sono alzato/a)
  2. Глагол движения или изменения состояния? → чаще essere (andare, venire, nascere, morire, entrare, uscire и т. д.).
  3. Переходный глагол (прямой объект)? → чаще avere.
  4. Исключения и глаголы с двойственным значением — проверьте словарь или контекст.

But есть глаголы, которые могут использовать оба вспомогательных глагола в зависимости от значения (например, correre: «Ho corso un'ora» — побегал; «Sono corso a casa» — побежал домой).

Примеры passato prossimo (таблица):

Инфинитив Aux Esempio (IT) Перевод (RU)
andare essere sono andato/a я пошёл/пошла
mangiare avere ho mangiato я поел/а
svegliarsi essere mi sono svegliato/a я проснулся/лась

Смотрите также: past-tenses и reflexive-verbs.

Согласование participio passato при essere

Когда вспомогательный глагол — essere, participio passato согласуется с подлежащим по роду и числу.

Род/число Пример: arrivato/a/i/e
masc. sing. arrivato
fem. sing. arrivata
masc. pl. arrivati
fem. pl. arrivate

Совет: если в предложении есть прямой объект после глагола, согласование может зависеть от позиции объекта (сложно, но важно для уровня B1+). agreement-speech

Совет преподавателя: Разбейте глаголы на три группы и учите по 6–8 штук: (1) всегда с essere; (2) всегда с avere; (3) двойного выбора. Составьте короткую историю (TBL) с этими глаголами — и повторяйте вслух.

And попробуйте объяснить правило вслух: это укрепляет память.

Типичные ошибки и практические подсказки

  • Путают согласование participio passato (она пришла → è arrivata). Простое правило: если auxiliary = essere → согласование обязательно.
  • Думают, что все движения = essere (не всегда; изучайте примеры).
  • Забывают возвратную частицу (mi, ti, si) — тогда auxiliary меняется.

But помните: практика в контексте важнее зубрёжки. Сделайте короткие задания в формате PPP: сначала объяснение, потом пара упражнений, затем говорение.

Пример диалога с переводом

Итал.:

  • A: Come è andata la festa ieri?
  • B: È andata bene. Sono arrivato tardi, ma ho mangiato molto.

Перевод (рус.):

  • A: Как прошла вечеринка вчера?
  • B: Всё прошло хорошо. Я пришёл поздно, но много поел.

(Здесь видны оба вспомогательных глагола: essere — per andare, avere — per mangiare.)

Полезные слова (тема: глаголы движения) и произношение

Italiano Русский Произношение
andare идти/ехать анда́ре
venire приходить вени́ре
arrivare прибывать аррива́ре
partire отправляться парти́ре
salire подниматься сали́ре
scendere спускаться скенде́ре

Словарь по темам: vocab-topics и список основных глаголов: core-verbs-list.

Мини‑упражнения

  1. Выберите вспомогательный глагол и спрягите в passato prossimo: a) (noi) ___ (arrivare) b) (io) ___ (mangiare)

  2. Переведите и укажите вспомогательный глагол: "Она родилась в Риме."

Ответы: 1a) siamo arrivati / siamo arrivate (в зависимости от пола) 1b) ho mangiato 2) È nata a Roma — вспомогательный essere.

Больше упражнений: exercises-tests и тест уровня: level-test.

FAQ — вопросы от учеников

Q: Сколько учить спряжения, чтобы говорить уверенно? A: Регулярная практика 15–30 минут в день в течение нескольких недель даст устойчивые навыки для базовых форм (A1–A2). Я считаю, что важнее регулярность, чем длительность сессий.

Q: Какой уровень нужен, чтобы работать с passato prossimo? A: Начальный уровень A1–A2 позволяет понять базовые формы; для уверенного использования в речи обычно нужен A2–B1.

Q: С чего начать, если всё путается? A: Начните с настоящего времени (Presente) и списка глаголов, которые всегда требуют essere; затем переходите к практическим диалогам (TBL).

Q: Какие методики помогают быстрее запомнить правила? A: PPP для системного обучения спряжения, TBL для практики в контексте и blended learning для сочетания видео/аудио с упражнениями. По моему опыту, именно сочетание этих подходов даёт устойчивый результат.

Заключение и CTA

Глаголы essere и avere в итальянском языке — это база, без которой проблематично строить прошедшие времена и простые высказывания. Я рекомендую работать по шагам: выучить спряжения в Presente, освоить правила выбора вспомогательного глагола для passato prossimo и потренироваться в коротких диалогах.

Начните маленькими задачами (5–10 минут в день). And не перегружайте себя сразу — прогресс идёт постепенно.

Начните учить итальянский — первый урок бесплатно

Начни учить итальянский — первый урок бесплатно